Sie sind Lehrkraft und Ihr Unterrichtsprojekt nimmt die Schülerinnen und Schüler so richtig mit? Sie arbeiten fächerübergreifend und eröffnen neue Perspektiven? Stellen Sie uns Ihr Projekt vor!
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Mehr Informationen„Deutscher Lehrkräftepreis – Unterricht innovativ“ Preisverleihung 2023
Am 29. April 2024 werden die Preisträgerinnen und Preisträger des „Deutschen Lehrkräftepreises – Unterricht innovativ“ 2023 geehrt – zehn Lehrkräfte, fünf Unterrichtsprojekte und drei Schulleitungen aus insgesamt zwölf Bundesländern.
Rund 8.500 Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler beteiligten sich an dieser Wettbewerbsrunde. Sie nominierten ausgezeichnete Lehrkräfte und vorbildliche Schulleitungen und reichten innovative Unterrichtsprojekte ein, aus denen die Jury unter der Leitung von Prof. Dr. David-S. Di Fuccia ausgewählt hat.
Vom 20. Februar 2024 an können Sie sich für die Wettbewerbsrunde 2024 bewerben.
Die Kategorien
Ausgezeichnete Lehrkräfte
Der Preis für deine Lehrkraft
Deine Lehrkraft macht tollen Unterricht und hilft Dir, Deine Stärken zu entdecken? Ihr ist es zu verdanken, dass in Eurem Klassenzimmer die Ideen fliegen? Stell uns Deine Lehrkraft vor, die eine Auszeichnung verdient hat!
Vorbildliche Schulleitung
Der Preis für Ihre Schulleitung
Sie sind Lehrkraft und Ihre Schulleitung motiviert und inspiriert sie? Teamarbeit wird an Ihrer Schule großgeschrieben? Stellen Sie uns Ihre vorbildliche Schulleitung oder Ihr Schulleitungs-Team vor.
Galerie
Die Kategorien
Unterricht innovativ
Der Preis für Ihr Unterrichtsprojekt
Sie sind Lehrkraft und Ihr Unterrichtsprojekt nimmt die Schülerinnen und Schüler so richtig mit? Sie arbeiten fächerübergreifend und eröffnen neue Perspektiven? Stellen Sie uns Ihr Projekt vor!
Ausgezeichnete Lehrkräfte
Der Preis für deine Lehrkraft
Deine Lehrkraft macht tollen Unterricht und hilft Dir, Deine Stärken zu entdecken? Ihr ist es zu verdanken, dass in Eurem Klassenzimmer die Ideen fliegen? Stell uns Deine Lehrkraft vor, die eine Auszeichnung verdient hat!
Vorbildliche Schulleitung
Der Preis für Ihre Schulleitung
Sie sind Lehrkraft und Ihre Schulleitung motiviert und inspiriert sie? Teamarbeit wird an Ihrer Schule großgeschrieben? Stellen Sie uns Ihre vorbildliche Schulleitung oder Ihr Schulleitungs-Team vor.
Die Jury
Astrid-SabineBusse
Berliner Senatorin für Bildung, Jugend und Familie & KMK-Präsidentin 2022
Prof. Dr. DavidDi Fuccia
Juryleiter und Professor für die Didaktik der Chemie | Universität Kassel
Prof. Dr. KathrinFussangel
Professorin für Empirische Schulforschung | Bergische Universität Wuppertal, Institut für Bildungsforschung (IfB)
WinfriedGosmann
Schulleiter & Schulamtsdezernent a.D. in Nordrhein-Westfalen
PeterHaase
Schulleiter a.D. in Bremen
LillyHärtig
Vorsitzende des LandesSchülerRates Sachsen
Dr. h. c. BeateHeraeus
Vorstandsvorsitzende Heraeus Bildungsstiftung
Prof. Dr. RolandKaehlbrandt
Sachbuchautor, Sprachwissenschaftler, Honorarprofessor | Alanus-Hochschule für Kunst und Gesellschaft
Prof. Dr. Dr. h. c. EckardKlieme
Research Fellow DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation Frankfurt/Main
Prof. Dr. SusanneLin-Klitzing
Bundesvorsitzende des Deutschen Philologenverbandes, Professorin für Schulpädagogik | Philipps-Universität Marburg
LutzRoschker
Vorstandsmitglied PwC-Stiftung
SylviaRuppel
Leitende Regierungsdirektorin als Leiterin eines Staatlichen Schulamtes a.D.
MartinSpiewak
Mitglied der Redaktion Wissen der Wochenzeitung DIE ZEIT
FrankThalhofer
Mitglied der Geschäftsführung Cornelsen Verlag
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„Besonders freut mich, dass der Lehrkräftepreis exzellente Teamarbeit auszeichnet und damit ein Zeichen setzt, dass gute pädagogische Arbeit im Team gelingt. #Teamwork makes the dream work. Der DLP hat uns als Team gestärkt und uns zudem die Möglichkeit gegeben, deutschlandweit für Berufsorientierung und die digitale Umsetzung zu werben sowie unsere Ideen zu teilen. #Sharing is caring.“
Lehrer am Carl-von-Ossietzky-Gymnasium Berlin
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„Unsere Schulen sind Orte der Zukunft. Lehrkräfte, die neue Wege gehen, zeigen, wie Lernen kreativ, gerecht und lebensnah gelingt. Der Deutsche Lehrkräftepreis würdigt diese Innovationskraft und die Bedeutung von Bildung.“
Schirmherrin, Präsidentin der Bildungsministerkonferenz 2025 und Ministerin für Bildung und Kindertagesförderung des Landes Mecklenburg-Vorpommern
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„Als ich den Text gelesen habe, mit dem mich meine ehemaligen Schülerinnen und Schüler nominiert haben, war ich sehr gerührt und erfreut. Welche mediale Auswirkung der Preis hatte, hat mich dann wirklich umgehauen. Meine Klassen haben sich bei den vielen Filmteams, die in unseren Unterricht kamen, wie kleine Profis verhalten und wir hatten alle viel Freude an dieser neuen Erfahrung. Die positive Resonanz, die von so vielen unterschiedlichen Seiten kam und immer noch kommt, bestätigt mir immer wieder, was für einen tollen Beruf ich habe.“
Lehrerin der Dreieichschule Langen
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„Der Preis kann der beruflichen Bildung mehr Sichtbarkeit und Anerkennung verleihen und so auch die Gleichwertigkeit gegenüber der Allgemeinbildendung stärken. Zudem inspiriert der Preis andere Lehrkräfte, innovative Methoden zu entwickeln und fördert den Austausch von Best-Practice-Beispielen. Dadurch stärkt er langfristig auch die Qualität der beruflichen Bildung und deren Bedeutung für den Arbeitsmarkt.“
Juror, Schulleiter in Schleswig-Holstein und Vorsitzender des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung (BvLB)
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„Der Deutsche Lehrkräftepreis hat uns die Chance gegeben, unsere Ideen und Konzepte bekannt zu machen und weiterzuverbreiten, sodass auch andere Lehrkräfte und deren Schüler*innen in Deutschland davon profitieren können. Für mich persönlich hat der Preis außerdem das Knüpfen vieler neuer Kontakte ermöglicht. Dieser Austausch inspiriert und motivert mich fortwährend in meiner Arbeit. Nicht zuletzt habe ich mich sehr über die Wertschätzung des Kollegiums (und weit darüber hinaus) gefreut, die wir durch die Verleihung des DLP erfahren haben.“
Lehrerin am Carl-von-Ossietzky-Gymnasium Berlin
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„In den vergangenen Jahren haben mich die Projekte der Preisträger immer sehr beeindruckt und inspiriert. Aus einer so großen Anzahl an Einreichungen ausgewählt zu werden ist eine große Ehre. Natürlich freue ich mich jetzt besonders über den Austausch und Aufmerksamkeit zu unserem Projekt smartPAPER.“
Lehrer der Arnold-Bode-Schule Kassel
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„Für eine zeitgemäße Bildung brauchen wir Menschen, die Schule und das jetzige Bildungssystem zukunftsorientiert gestalten und Bezugspersonen darstellen. Ohne die motivierten Lehrkräfte in den Klassenzimmern ist dies nicht möglich.“
Jurorin, Vorsitzende des LandesSchülerRats Sachsen
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„Dass ich für meine Arbeit, die ich jeden Tag mit großer Freude ausübe, für einen Preis nominiert wurde, erfüllt mich mit großem Stolz. Es bestärkt mich darin, dass wir als Schulleitung gemeinsam mit unserem Team auf dem richtigen Weg sind, nämlich für die Kinder das zu sein, was wir sein wollen: Eine Schule mit Herz!“
Schulleitungsteam der Grundschule Herten-Mitte
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„Genau in dem Jahr ausgezeichnet zu werden, in dem ich nach 30-jähriger Schulpraxis in der Schule aufhörte, war für mich, als wäre ich für mein Lebenswerk ausgezeichnet worden. Die Aufmerksamkeit durch Fernsehen, Radio und Presse bleibt mir unvergesslich. Dankbar für diese Wertschätzung gebe ich mein Knowhow im Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung in Solingen hochmotiviert an die neue Lehrkräftegeneration weiter.“
Lehrerin der Friedrich-Albert-Lange Schule Solingen
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„Es ist für mich eine Herzensangelegenheit, die herausragende Arbeit der Lehrkräfte sichtbar zu machen und diejenigen zu ehren, die sich mit außergewöhnlichem Engagement für die Bildung unserer Heranwachsenden einsetzen.“
Jurorin, Leiterin der Abteilung Schulen im Landesamt für Schule und Bildung Sachsen und Vorstand der VGS – Vereinigung der Gymnasialdirektoren Sachsen e.V.