Was bedeutet Schule, wenn sie mehr ist als Unterrichtsvermittlung? Wenn Lernen nicht nur auf Prüfungen vorbereitet, sondern junge Menschen in die Lage versetzt, ihre Umwelt und die Gesellschaft aktiv mitzugestalten?
Bei der 3. Nacht der Redner – Edition Zukunftsschule am Donnerstag, dem 21. Mai 2026 von 18:30 bis 20:30 Uhr in der Bucerius Law School Hamburg steht genau diese Frage im Mittelpunkt: Wie kann Schule Orte schaffen, an denen Selbstwirksamkeit nicht nur ein pädagogisches Schlagwort ist, sondern gelebte Realität wird?
Julian Lee, Lehrer am Gymnasium Allermöhe und frisch ausgezeichnet mit dem Deutschen Lehrkräftepreis 2025, nimmt das Publikum mit in seine schulische Praxis. Sein Ansatz: Schülerinnen und Schüler sollen durch niedrigschwellige Möglichkeiten des bürgerschaftlichen Engagements erleben, dass ihr Handeln Wirkung hat – im Klassenraum, in der Schule und darüber hinaus in der Gesellschaft.
Dabei geht es nicht um zusätzliche Projekte „neben dem Unterricht“, sondern um eine grundlegende Haltung: Lernen wird dann besonders wirksam, wenn junge Menschen erfahren, dass ihre Ideen Bedeutung haben und sie selbst Veränderung anstoßen können.
Die Veranstaltung bringt Lehrkräfte, Eltern und Schülerinnen und Schüler zusammen, um Schule neu zu denken – als gemeinsamen Gestaltungsraum. Julian Lees Beitrag macht deutlich: Eine zukunftsfähige Schule entsteht dort, wo Vertrauen in die Wirksamkeit junger Menschen zur Grundlage pädagogischen Handelns wird.
